PROSPETTIVE ASSISTENZIALI - INDICE N. 154 aprile-giugno 2006
MAURO PERINO -
Per una corretta ridefinizione
del ruolo del settore
socio-assistenziale
ROBERTO TARDITI -
Lettera aperta al
Presidente
Ciampi
EMILIA DE RIENZO
- Stare bene insieme a scuola si può?
MARIA GRAZIA BREDA - Handicap intellettivo e lavoro: il percorso a ostacoli di Marco
FRANCESCO SANTANERA - L’adozione mite: una iniziativa allarmante e illegittima, mai autorizzata dal Consiglio superiore della magistratura
FRANCESCO SANTANERA - La legge della Regione Toscana sulla tutela dei diritti di cittadinanza: altisonanti dichiarazioni e nessun nuovo diritto esigibile
Legge sulla tutela
giudiziaria delle persone con handicap vittime di
discriminazioni
Il Comune di Torino risarcisce i danni
materiali e morali subiti da un’assistita
Interrogativi –
Come mai
Specchio nero –
Bambino cacciato da
scuola perché rifiuta gli psicofarmaci - Violenza sessuale di un educatore su
una bimba di cinque anni: ignorate ancora una volta le misure preventive -
Liberia: bambine abusate da volontari - Nigeria: bambini cavie per i test della
casa farmaceutica Pfizer
Notizie –
Nuove norme per l’accertamento dell’invalidità - Positivo provvedimento del Comitato dei Sindaci dell’Ambito
territoriale di Jesi sui contributi economici -
Valida delibera della Regione Marche sulle contribuzioni economiche - Ottenuto
il rispetto delle leggi vigenti in merito ai ricoveri di sollievo degli anziani
non autosufficienti - Un altro riconoscimento del valore dell’ospedalizzazione
a domicilio - Comunicato stampa dell’Unione delle Associazioni per la salute
mentale
Notiziario
dell’Associazione nazionale famiglie adottive e affidatarie –
Richieste del Gruppo
dell’Anfaa di Torino in merito agli affidi e alle adozioni - Presa di posizione
a favore dell’affido dei bimbi piccolissimi
Notiziario della Fondazione promozione sociale –
L’attività di tutela del Comitato per la difesa dei
diritti degli assistiti
Notiziario dell’Unione per la tutela degli
insufficienti mentali –
Un appello agli
insegnanti perché informino i familiari degli alunni con handicap sul loro
futuro
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